Se realizó la ceremonia de entrega de reconocimientos del Programa "Seguimiento y Estímulo Administrativo 2023-1", organizado por la Dirección de Recursos Humamos (DRH) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), acto que estuvo encabezado por la Dra. Teresa García Gasca, rectora de esta Institución, y el Mtro. Artemio Sotomayor Olmedo, titular de la DRH.
Durante este evento, la Dra. García Gasca reconoció el trabajo y dedicación del personal de las diferentes áreas administrativas de la Universidad y las facultades que formaron parte de este Programa, pues aseguró que a pesar de las circunstancias, tales como la pandemia, las labores administrativas siguieron adelante y han mantenido a la Alma Mater estatal en funcionamiento y operando.
"El desempeño administrativo es un pilar dentro de nuestra Institución, sin el trabajo que hacemos todos los días en todas las áreas la Universidad no caminaría (…). Les agradezco el trabajo que hacen porque fortalecen nuestra Institución, permite que siga formando jóvenes, profesionistas que resolverán los problemas a los que nos enfrentamos", señaló la Rectora.
Por otra parte, el Mtro. Sotomayor Olmedo aseguró que la función de cada una y cada uno de ellos es el núcleo de la Alma Mater queretana, pues permite que más allá de las aulas y laboratorios, los estudiantes y docentes puedan centrarse en la academia, la investigación y la extensión.
"Gracias por su trabajo colaborativo, gestión eficiente y la atención meticulosa que han tenido a los detalles; su compromiso es uno de los estándares más altos y, sobre todo, la pasión con la que han abordado este desafío. Este reconocimiento evidencia la dedicación no solo en su labor individual, también para el bienestar y al éxito de toda la comunidad universitaria", expresó.
Finalmente, los reconocimientos a la Excelencia Administrativa para los grupos que superaron sus objetivos fueron para la Coordinación de Superación Académica de la Dirección de Planeación y Gestión Institucional, a cargo de la Mtra. Carolina Zumaya Malagón, quienes realizaron labores de gestión con la Secretaría de Educación Pública para estandarizar procesos que impactan en el cumplimiento de requisitos a nivel institucional.
