/ lunes 25 de septiembre de 2017

Aplican programa de comprensión lectora en Conalep

El 65 por ciento del total de la matrícula de estudiantes delColegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep)plantel San Juan del Río, se encuentra integrada al programa decomprensión lectora “Achieve 2000”, implementado a partir delinicio del ciclo escolar 2017-2018, informó el director de lainstitución, José Julio Rodríguez Guzmán.

Mencionó que son 626 estudiantes los que se encuentranintegrados al programa de comprensión lectora, ya que solamenteparticipan los alumnos de primero y quinto semestre escolar, portal motivo, se esperan buenos resultados entre los estudiantes alfinalizar su semestre por los importantes beneficios del proyectoacadémico impulsado recientemente en la escuela del nivel mediosuperior.

“Ya empezamos con el programa Achieve, el primero y quintosemestre de alumnos empezó con este programa, llevan la plataformaAchieve 2000, que es un software de apoyo para comprensión ylectura, todos los salones de primero y de quinto semestre se lesotorgó de manera gratuita una licencia de Achieve, estamoshaciendo un esfuerzo en el Conalep para fomentar no sólo lalectura sino la comprensión lectora, son 366 alumnos de primersemestre y todos los alumnos de 260, y se ha detectado unimportante avance, hemos identificado ventajas y beneficios porquelos alumnos cada vez están acostumbrado y desarrollandohabilidades lectoras que antes les costaba trabajo, con estaherramienta les está ayudando”.

Dijo que este programa permite a los estudiantes tener una mejorcomprensión lectora mediante un método de enseñanzadiferenciada, que utiliza como herramientas las tecnologías de lainformación, y a pocas semanas del nuevo ciclo escolar, losavances en la formación de los estudiantes, aseguró que sonnotorios.

Agregó que mediante esta estrategia los alumnos además podrándesarrollar habilidades de lectura rápida y comprensión de lamisma con un mínimo esfuerzo, por ello se realizarán evaluacionesfrecuentes entre los estudiantes, para conocer su avance medianteesta plataforma, ya que se pretende mediante esta tecnología quecuenten con una facilidad de análisis de textos, estrategias dememoria, ampliar la longitud de las fijaciones, leer utilizando losojos como canal, aumentar la concentración entre otros beneficiosmás.

El 65 por ciento del total de la matrícula de estudiantes delColegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep)plantel San Juan del Río, se encuentra integrada al programa decomprensión lectora “Achieve 2000”, implementado a partir delinicio del ciclo escolar 2017-2018, informó el director de lainstitución, José Julio Rodríguez Guzmán.

Mencionó que son 626 estudiantes los que se encuentranintegrados al programa de comprensión lectora, ya que solamenteparticipan los alumnos de primero y quinto semestre escolar, portal motivo, se esperan buenos resultados entre los estudiantes alfinalizar su semestre por los importantes beneficios del proyectoacadémico impulsado recientemente en la escuela del nivel mediosuperior.

“Ya empezamos con el programa Achieve, el primero y quintosemestre de alumnos empezó con este programa, llevan la plataformaAchieve 2000, que es un software de apoyo para comprensión ylectura, todos los salones de primero y de quinto semestre se lesotorgó de manera gratuita una licencia de Achieve, estamoshaciendo un esfuerzo en el Conalep para fomentar no sólo lalectura sino la comprensión lectora, son 366 alumnos de primersemestre y todos los alumnos de 260, y se ha detectado unimportante avance, hemos identificado ventajas y beneficios porquelos alumnos cada vez están acostumbrado y desarrollandohabilidades lectoras que antes les costaba trabajo, con estaherramienta les está ayudando”.

Dijo que este programa permite a los estudiantes tener una mejorcomprensión lectora mediante un método de enseñanzadiferenciada, que utiliza como herramientas las tecnologías de lainformación, y a pocas semanas del nuevo ciclo escolar, losavances en la formación de los estudiantes, aseguró que sonnotorios.

Agregó que mediante esta estrategia los alumnos además podrándesarrollar habilidades de lectura rápida y comprensión de lamisma con un mínimo esfuerzo, por ello se realizarán evaluacionesfrecuentes entre los estudiantes, para conocer su avance medianteesta plataforma, ya que se pretende mediante esta tecnología quecuenten con una facilidad de análisis de textos, estrategias dememoria, ampliar la longitud de las fijaciones, leer utilizando losojos como canal, aumentar la concentración entre otros beneficiosmás.

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