Con motivo de celebrar el Día de la Niñez, la Secretaría de Cultura (SECULT) prepara un programa especial con actividades en línea para el 30 de abril, entre las que se encuentran taller de robótica, cuenta cuentos, musicoterapia, club de cine infantil, títeres, música y una invitación para dibujar lo que más les gusta hacer cuando están en casa, entre otras actividades, que serán transmitidas a través de la cuenta de Facebook de la dependencia.
Además de la programación cultural en línea que desde el 18 de marzo lleva a cabo la SECULT, en donde se incluyen eventos para toda la familia, se prepara un programa especial para celebrar el Día de la Niñez, donde todas las actividades estarán dedicadas especialmente a este sector de la población.
Entre las actividades se encuentra la invitación a las niñas y los niños para que elaboren un dibujo sobre lo que más les gusta hacer cuando están en casa, se les invita a que tomen una fotografía de su obra y la compartan en el Facebook de la Secretaría, para que los pequeños artistas vean su trabajo publicado.
El objetivo es motivarlos para que desarrollen su creatividad y se acerquen al arte, como una acción durante el período de la cuarentena por el Covid-19, y mantenerlos entretenidos con un propósito positivo.
Entre las actividades para el 30 de abril participan “El palacio de los títeres” con cinco cápsulas didácticas de personajes relacionados con el arte; Jessica Zermeño colabora con una obra teatral, así como integrantes de la Banda de Música del Estado con temas infantiles y Francisco González brindará un micro taller de robótica infantil.
De igual manera, habrá actividades como el video “Conociendo a Alexander Caldera”, recomendaciones literarias sobre arte para niños, creación de un fanzine: corta, colorea y pega, recorrido virtual para niños por el Patio Barroco de San Agustín, elaboración de un memorama con imágenes de la exposición “El orden natural de las cosas”, micro taller de grabado para niños y musicoterapia, entre otras propuestas que podrá disfrutar el público infantil.
